Evaluasi vs Penilaian dalam Pendidikan

Secara umum orang hanya mengidentikkan
kegiatan evaluasi sama dengan menilai, karena
aktifitas mengukur sudah termasuk
didalamnya. Pengukuran, penilaian dan
evaluasi merupakan kegiatan yang bersifat
hierarki. Artinya ketiga kegiatan tersebut dalam
kaitannya dengan proses belajar mengajar tidak
dapat dipisahkan satu sama lain dan dalam
pelaksanaannya harus dilaksanakan secara
berurutan.

Konsep Evaluasi

Menurut pengertian bahasa kata evaluasi
berasal dari bahasa Inggris evaluation yang
berarti penilaian atau penaksiran. Artinya evaluasi
merupakan proses menggambarkan,
memperoleh, dan menyajikan informasi yang
berguna untuk merumuskan suatu alternatif
keputusan.
Evaluasi adalah kegiatan mengukur dan
menilai. Mengukur lebih besifat kuantitatif,
sedangkan menilai lebih bersifat kualitatif.
Evaluasi adalah proses
penentuan apakah materi dan metode
pembelajaran telah sesuai dengan tujuan yang
diharapkan. Penentuannya bisa dilakukan salah
satunya dengan cara pemberian tes kepada
pembelajar. Terlihat disana bahwa acuan tes
adalah tujuan pembelajaran.

Konsep Penilaian

Penilaian (assessment) adalah penerapan
berbagai cara dan penggunaan beragam alat
penilaian untuk memperoleh informasi tentang
sejauh mana hasil belajar peserta didik atau
ketercapaian kompetensi (rangkaian
kemampuan) peserta didik. Penilaian menjawab
pertanyaan tentang sebaik apa hasil atau
prestasi belajar seorang peserta didik.Hasil
penilaian dapat berupa nilai kualitatif
(pernyataan naratif dalam kata-kata) dan nilai
kuantitatif (berupa angka).

Agar lebih jelas perbedaannya maka perlu
dispesifikasi lagi untuk pengertian masing2:
Evaluasi pembelajaran adalah suatu
proses atau kegiatan untuk menentukan
nilai, kriteria-judgment atau tindakan
dalam pembelajaran.
Penilaian dalam pembelajaran adalah
suatu usaha untuk mendapatkan berbagai
informasi secara berkala,
berkesinambungan, dan menyeluruh
tentang proses dan hasil dari
pertumbuhan dan perkembangan yang
telah dicapai oleh anak didik melalui
program kegiatan belajar.

sumber : Santriw4n